Conférence | “L’islam et la paix intérieure”
Stress, anxiété, dépression : ces maux ne datent pas d’aujourd’hui. Said Nursi mettait déjà en garde contre les effets du matérialisme excessif et de la sécularisation à marche forcée de son pays, la Turquie. De 1926 et 1949, entre prison et exils, il rédige les Épîtres de Lumière : il y enseigne comment puiser dans l’islam des outils de résilience et de paix face aux épreuves de la vie. Si les auteurs de l’époque n’utilisaient pas encore le terme de santé mentale, c’est sous cet angle que Zuleyha Keskin analyse l’œuvre de Said Nursi.
Cet auteur propose selon elle un chemin vers la paix intérieure particulièrement adapté aux réalités des croyants d’aujourd’hui, démontrant que la foi peut encore servir de bouée salvatrice à l’ère moderne. À la croisée de la théologie, de la spiritualité et de la psychologie, Zuleyha Keskin apporte une contribution originale à la littérature sur les penseurs musulmans, et plus largement au domaine des études islamiques, de la philosophie et de la réflexion sur le bien être.
Said Nursi (1877-1960) est un exégète qui a apporté une contribution significative à la pensée islamique contemporaine à travers son œuvre majeure : la Risale-i Nur. Les écrits Nursi en font « certainement l’érudit le plus important et le plus influent à avoir émergé en Turquie au cours des cinq derniers siècles », marquant les esprits de sa génération et de celles à venir. Avec ses livres traduits dans plus de cinquante langues, l’influence de Nursi a transcendé la Turquie.
Zuleyha Keskin est chercheuse et maîtresse de conférences en études islamiques contemporaines au Centre for Islamic Studies and Civilisation (CISAC), à l’université Charles Sturt, en Australie. Ses travaux portent notamment sur la spiritualité et la théologie islamique, et tissent des liens avec la psychologie et le bien-être. Elle a cofondé l’ISRA (Islamic Sciences and Research Academy of Australia), qui propose des cursus en études islamiques classiques et contemporaines d’un niveau et d’une exigence universitaires.
