Cours
Parcours Français Langue d’Intégration
Caractéristiques
Formations sociodidactiques à visée sociale et professionnelle
Public
- Toute personne prévoyant de s’installer durablement en France et souhaitant apprendre le français ou améliorer son niveau
Nombre de participants
Lieu
IFCM, 52 rue Guillaume Paradin, 69008 Lyon
Métro D arrêt “Laennec”
Tram T6 arrêt “Essarts-Laënnec”
Accessible aux personnes à mobilité réduite
Prérequis
Aucun
Modalités d'entrée
– Inscription obligatoire à l’IFCM ou via la plateforme linguistique de proximité
– Test de positionnement réalisé à l’IFCM avant toute intégration à un parcours
Inscrivez-vous dès maintenant.
Frais d’inscription : 50€
Frais matériel pédagogique : 30€
Frais de la formation* :
– 16H/mois = 190€
– 32H/mois = 380€
Option : préparation à l’examen (DELF ou TCF) : 5 ateliers de 3H = 150€
*Prise en charge possible ( hors frais d’inscription) pour les publics relevant du dispositif convergences ( prendre les informations auprès de la responsable FLI)
Objectifs
– Rendre l’apprenant autonome dans les différents espaces sociaux et les environnements professionnels
– Acquérir et/ou renforcer ses compétences langagières en français (oral et écrit) dans des situations d’intéraction contextualisées, à visée d’insertion sociale et professionnelle
Déroulement de la formation
- Cours collectifs avec individualisation des parcours en fonction du niveau d’entrée de chaque apprenant.
- Cours collectifs en soirée (18H00-20H00) à hauteur de 4 cours hebdomadaires de 2H chacun. Les lundis, mardis, jeudis et vendredi (hors vacances scolaires)
- Formation hybride possible dès le niveau A2
- 2 formules (cours en laboratoire de langue inclus + accès à des ressources numériques) : 4H/semaine – 8H/semaine
Programme
Les programmes de nos formations se basent sur les descripteurs de compétences du Cadre Européen Commun de Référence des Langues (CECRL) et de son volume complémentaire. Cela n’exclut pas l’utilisation d’autres référentiels en mesure de répondre aux besoins des apprenants (CLEA)
Démarches pédagogiques
- Action dans la dynamique du Français Langue d’Intégration (FLI)
- Supports et objectifs conceptualisés et adaptés à chaque apprenant
- Réévaluation régulière des objectifs pragmatiques tout au long de la formation
- Approche interculturelle
- Possibilité de formation hybride (en centre et à distance) à partir du niveau A2
- Recours à un laboratoire de langues pour individualiser les parcours et initier les apprenants à l’outil informatique.
Validation de la formation
Remise d’une attestation de niveau en fin de parcours
Matériel pédagogique
L’intervenant peut entrer en interaction avec les apprenants.
